Introduction générale: Pour entrer dans la lecture (Mylène Blasco) [––» Introduction.pdf]

Section A: - Un corpus d'entretiens à l'hôpital?
Introduction (Mylène Blasco) //
Partie 1: Construire un corpus oral à l'hôpital. 1. Le contexte des corpus oraux (Paul Cappeau) / 2. Présentation méthodologique générale (Mylène Blasco, Océane Advocat) //
Partie 2: Présentation du Corpus DECLICS2016. 3. Spécificités et organisation (Mylène Blasco) / 4. L'anonymisation et le référencement de données sensibles (Paul Cappeau) / 5. Problèmes éthiques: l'engagement auprès des locuteurs, le cadre institutionnel (Virginie Sagot)

— Section B: Approche linguistique des discours à l'hôpital
Introduction (Mylène Blasco) //
Partie 3: Éléments de caractérisation morphosyntaxique des productions. 6. Langue technique vs langue ordinaire (Mylène Blasco) / 7. Le jeu du pronom je et des verbes (Paul Cappeau) / 8. La négation en pas (Paul Cappeau) / 9. La circulation des désignations relatives à la pathologie dans les consultations médicales. Étude de cas et esquisse de typologie (Paul Cappeau, Catherine Schnedecker) / 10. Analyse suivie d'entretiens (Mylène Blasco) //
Partie 4: Analyses pragmatiques et conversationnelles. 11. Les apports de la logique interlocutoire à la compréhension de la relation de soin (Aline Delsart, Emmanuèle Auriac-Slusarczyk) / 12. Le défi de l'adhésion thérapeutique. Place, rôle et effets des silences (Lidia Lebas-Fraczak) / 13. Le lexique émotionnel en consultation médicale (Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Aline Delsart) / 14. Ergonomie des discours. Vers une étude comparative d'interactions médecins-patients vs psychanalystes-patients (Yasmina Kebir, Valérie Saint-Dizier de Almeida) / 15. Correspondances corps - corpus. Recherche de symptômes linguistiques des pathologies (Michaël Grégoire) / 16. Explication et argumentation (Mathilde Dargnat) / 17. «Voilà» en marqueur de la régulation émotionnelle dans l'entretien clinique (Carole Fry)

— Section C: La consultation médicale: observations et points de repères
Introduction (Mylène Blasco) / 18. Des négations pas nécessairement négatives (Paul Cappeau) / 19. Éléments de collaboration entre les locuteurs: se compléter, pourquoi? (Mylène Blasco) / 20. Différentes façons de poser des questions au patient (Paul Cappeau) / 21. Le choix des mots (Paul Cappeau, Catherine Schnedecker) / 22. Ce que le patient percevrait: proposition de grille de lecture des groupes phonétiques du français (Michaël Grégoire)

— Conclusion générale (Catherine Schnedecker)
— Postface: Et si des linguistes pouvaient participer à la réhumanisation du soin? Point de vue d'un médecin (Marie-Élisabeth Sanselme-Cardenas)
— Les auteurs