INFO Knobloch (Hrsg.): 3-89323-211-7 /// VERGRIFFEN ///
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Ingrid Rissom: Die Zeichenkonzeption der Kulturhistorischen Schule / Arne Raeithel: Kommunikation als gegenständliche Tätigkeit. Zu einigen philosophischen Problemen der kulturhistorischen Psychologie / Martin Hildebrand-Nilshon: Zur Notwendigkeit grammatikalisch strukturierter Sprache in der Evolution des Menschen / Bernd Fichtner: Form als Mittel der künstlerischen Aneignung der Welt / Mathias Erb-Sommer, H. Walter Schmitz: Wegblikken in verbaler Interaktion. Zur Funktion und Determination nonverbalen Verhaltens / Helmuth Feilke: Funktionen verbaler Stereotype für die alltagssprachliche Wissensorganisation / Hartmut Günther: Kreativität, Produktivität, Lexikon. Zur Kompatibilität und Inkompatibilität linguistischer und psychologischer Konzepte in der Morphologieforschung / Clemens Knobloch: Ansichten über die kommunikative und kognitive Produktivität der Zeichenbildung